sábado, 12 de xaneiro de 2019

Qué teño na cabeza?

   Neste xogo pegaremos con un anaco de celo un debuxo dun animal na frente dun neno, sin que éste o vexa. Así, ten que adiviñar de qué animal se trata facendo preguntas do tipo: "¿Vive na granxa?, ¿Ten pico?, ¿Come herba?,...."
   Os demáis só poden responder SI ouNON, e si así non o adiviña pode pedir pistas a outro compañeiro:



CUBOS PARA FORMAR FRASES

   Neste caso, entréganselle ós nenos varios cubos con debuxos de unha personaxe, unha acción e de varios obxetos. En primer lugar deben lanzalos para ver qué debuxos lles tocan, logo ordealos e decir a frase correspondente, puidendo ser unha frase "chirivi":




Representacións

   Este xogo consiste en levar a cabo dramatizacións de diferentes oficios ou situacións diarias. Así, un alumno fará por exemplo de dentista e outro de paciente, de perruqueira e clienta, de veterinario e paciente ou, como na foto, de policía e conductor multado: