Nesta semana anterior ás vacacións fixemos xogos de Nadal. Ademáis de varios xogos para a pizarra dixital, inventamos e representamos un conto con marionetas.
As personaxes elexidas foron Papanoel, os tres porquiños, o lobo e carapuchiña vermella. Logo de escoitalo moi atentos, repartimos as marionetas e comezamos a representalo:
A pasada semana, Ainara, mestra de prácticas, levou a cabo o programa de estimulación da linguaxe oral en todas as escolas do CRA, preparando tres actividades con temática navideña coas que traballar diferentes obxetivos e que nos gustaron moito!!!.
- A primeira, de atención, consistiu en decorar o noso árbol de nadal pero non de calqueira maneira. Unha vez postos polo chan varios obxetos decorativos (campás, calcetíns, estrelas...) todos eles diferentes entre sí, tiñamos que atopar o obxeto que pedise Ainara, por exemplo: unha bola azul con corazóns vermellos, para seguidamente collela e colocala na árbore:
- En segundo lugar realizamos un xogo de sopro, no que había que tirar os bolos de Papa Noel empregando unha "bola de neve":
- E finalmente xogamos na Pantalla Dixital cun Genially de conciencia fonolóxica elaborado por Ainara no que había que axudar a Papa Noel a encher os sacos porque nestas datas ten moito traballo. Así, tiñamos que meter nos sacos os xoguetes que comezasen pola letra que aparecese no mesmo, é decir, no saco que tiña unha T metemos un tren, un tambor...
 |
Podedes realizar esta actividade dixital pinchando na imaxe ou no enlace:
Para traballar a atención levamos a cabo este xogo consistente en colocar todas as tarxetas polo chan. Logo lanzar os dous dados e atopar o animal que nos indiquen, por exemplo: elefante azul, mono amarelo...
Con este xogo traballamos o vocabulario de diferentes campos semánticos. En primeiro lugar escoitamos o que temos que enumerar da tarxeta que saíu seleccionada, por exemplo: 5 animais de granxa, 5 obxetos dunha praia, 5 froitas....Logo encendemos a man para que comece a moverse polo chan como unha tola. Quen a pare, dándolle un golpe enriba, ten que enumerar as 5 palabras que correspondan:
Unha das activiades realizadas esta semana foi un sinxelo xogo de sopro no que tiñamos que pasar unha pelota de ping-pong ao noso compañeiro/a de enfrente sin que caese ao chan:
Esta semana traballamos a conciencia fonolóxica e silábica cun xogo da páxina Crisálida A y L que está cheíño de monstruos.
Podedes descargalo pinchando na imaxe:
Un xogo có que traballar non só as descripcións senón tamén a morfosintase é éste similar ao Quien es quien e que se atopa no blog Crisálida AyL.
Nós elaboramos uns cartóns nos que anotamos os números do 1 ao 15. Así, alguén saía á pizarra a coller un número, vendo polo tanto qué personaxe lle tocou. O resto debía adiviñar de quen se trataba facendo preguntas. A medida que iamos descartando personaxes pulsabamos enriba para que fosen desaparecendo.
Pulsade na imaxe para descargalo:
Para traballar a conciencia silábica, así como o vocabulario, levamos a cabo esta actividade da páxina Siembra estrellas. Pinchade na imaxe para descargala:
Con esta actividade Genially da páxina Siembra Estrellas divertímonos atopando os erros das imaxes e decindo porqué están mal:
Da páxina Siembra estrellas levamos a cabo esta actividade na que temos que descompoñer palabras compostas nas dúas que a forman. Pinchade na imaxe para descargala:
Outro xogo que levamos a cabo para traballar a memoria e atención foi éste no que primeiro tiñamos que visualizar unha imaxe. Fixarnos moi ben en todos os detalles. Logo tirabamos un dado e tocaba respostar á pregunta correspondente ó número que saíse no dado.
Pulsade na imaxe para descargalo:
Na páxina de Arasaac atopamos esta activade consistente en xirar a ruleta premendo no botón vermello e levar a cabo a acción que nos indique (facer unha rima, unha frase, unha historia corta...) có debuxo que nos apareza na parte esquerda:
No blog Crisálida AyL atopamos unha nova actividade para traballar a conciencia fonolóxica así coma o vocabulario das prendas de roupa. Pinchade na imaxe para descargala:
Levamos a cabo dous xogos. O primeiro para desenvolver a pragmática, no que logo de estar moi atentos/as escoitando un conto inventado era o momento de representalo empregando as marionetas:
Unha das actividades realizadas esta semana nos talleres de estimulación foi "el caso de los plátanos escondidos" do blog El lenguaje de las estrellas:
Comezamos a sesión xogando a "Qué teño na cabeza?", no que hai que adiviñar de qué animal se trata realizando preguntas:
 |
E rematamos realizando unha actividade na PDI do blog Crisálida AyL para traballar o fonema R forte e que poderedes descargar pinchando na imaxe:
