SEMANA DO 18 AO 22 DE MAIO

   Unha semana máis realizaremos 3 xogos para traballar diferentes obxetivos. O primeiro, a discriminación auditiva, no que ante dous debuxos de palabras similares fonéticamente deberemos escoitar atentamente para escoller a palabra mencionada:

   O segundo é un memory online, da páxina Memo juegos, no que deberemos recordar donde se atopa cada debuxo e ir formando parellas: 

   E por último podemos realizar unha actividade interactiva do programa Comunicarnos na que aparecerá un debuxo e as grafías (letras) que conforman a palabra. Ditas letras están desordeadas polo que teremos que ir seleccionandoas unha a unha por orden para construir así a palabra. 

DESCARGAR PARA XOGAR

DESCARGAR PARA XOGAR

SEMANA DO 11 AO 15 DE MAIO

   Nesta semana comezaremos cunha actividade que gusta moito, unhas adiviñas coas que traballar o razoamento así coma o vocabulario de xeito divertido: 

   Continuaremos traballando a estructura morfosintáctica cós modelos de frases do programa comunicar-nos, emitindo frases que podedes facer con palmadas. é decir, sustituíndo os círculos por palmas á hora de decir cada palabra da mesma: 

DESCARGAR 

   E remataremos cun xogo online que é un dos favoritos no CRA, o Pasapalabra junior de COKITOS, pinchade sobre a imaxe e a desfrutar pensando as solucións:

SEMANA DO 5 AO 8 DE MAIO

   Nesta semana, ó ser máis curta dado o festivo de onte, realizaremos dous xogos:

- O primeiro atopámolo no blogue Maestros de audición y lenguaje e está elaborado por Eugenia Romero có fin de traballar a conciencia fonolóxica e a discriminación auditiva dos fonemas B e D. Non o hai que imprimir, con visualizalo é suficiente. O xogo consiste en descubrir as mensaxes cifradas, é decir, hai unha palabra agochada que temos que adiviñar escribindo o son inicial de cada debuxo da parte superior.

DESCARGAR PALABRA SEGREDA

 - E o segundo xogo son uns contos con pictogramas de Aprendices visuales e que deixo tanto en formato video coma en formato PDF. Primeiro podedes visualizar os videos e logo que sexan os/as pequenos/as os que vos conten o conto en PDF "lendo" os pictogramas. Este tipo de recurso é de gran valor para min xa que poden ser eles/elas os que vaian contando o conto con tan só fixarse nos pictogramas, mesmo os máis pequenos/as que aínda non saben ler, traballando así non só a atención senón tamén o vocabulario e a construción sintáctica, sendo polo tanto moi completos.

LAS PELUSAS SE MUDAN DE CASA PDF

EL PAJARITO ROSA PDF

EL DRAGÓN CHEF PDF

LA RANA PIRATA PDF